教育與藝術學院成立于2019年，現設有學前教育、藝術設計、音樂傳播、休閑體育、舞蹈教育5個專業，和大學體育一個公共課教研室?，F有在校學生兩千多人，教師72人。其中副教授及以上職稱有7人，具有博士，碩士學歷占比百分之八十以上。建院以來，先后獲得國家級省級獎勵20余項，主持省、廳級課題20余項，在核心期刊發表論文20余篇。教學環境優美、教學、實訓科研場地充足，教學設備先進，現建有形體舞蹈教室、電鋼琴教室、學前五大領域實訓室、畫室等15間，近400平多功能教室一間，獨立教學大樓13000平米。教學環境優美、教學、實訓科研場地充足，教學設備先進，現建有形體舞蹈教室，電鋼琴教室，學前五大領域實訓室，畫室等15間，近400平多功能教室一間，獨立教學大樓13000平米。學院秉承現代教育觀念，注重學生動手實踐能力，緊扣國際國內市場，依托優質社會資源，深入校企合作、產教融合，以質量為生命，以品牌為特色，構建具有國際視野，適應社會需求、品學兼優、一專多能的人才培養體系。

學前教育專業

培養目標

培養掌握現代學前教育基礎理論和專業知識，面向幼兒教育、學前教育機構管理、社區幼兒教育和各類兒童服務機構專業人員職業群，能夠從事現代學前教育事業發展與改革需要，勝任早期教育機構的教育工作和管理工作的高素質技術技能人才。

核心課程

學前教育學、學前心理學、學前衛生與保健、幼兒園課程、幼兒園語言教育與活動指導、幼兒園藝術教育與活動指導、0-3嬰幼兒保育與教育。

就業優勢

主要面向學前教育機構，如幼兒園托兒所、親子園等單位的教師工作，依托學院的藝術教育優勢，能擔任幼兒音樂、舞蹈、美術、鋼琴等技能的培訓和指導；還能勝任與學前教育相關的咨詢服務、產品開發、圖書出版等工作。

音樂傳播專業

培養目標

培養掌握音樂理論知識、演出基本規律、電子音樂制作等音樂傳播專業知識和技術技能，面向文化傳播企業、學校、文藝團體、廣告公司、文化機關等領域，從事音樂節目組織策劃、音樂教學及演出、音樂項目制作及營銷、音樂音像圖文資料編輯等工作的高素質技術技能人才。

核心課程

聲樂演唱與表演、鋼琴演奏與創作、舞蹈表演與編創、樂理、視唱練耳、合唱與指揮、電子音樂制作、小學音樂教學法、音樂節目制作、傳播學。

就業優勢

音樂傳播專業是一門新興專業，這種復合型技能人才將面臨極其旺盛的市場需求。我國現開設的音樂傳播專業高校中本科不超過17所，高職院校開設本專業的不超過12所。學生能通過在電臺、電視臺、劇院、音樂廳、學校等專業平臺的頂崗實習，累積豐富的工作經驗。畢業后可勝任音樂節目組織策劃、音樂教學及演出、音樂項目制作及營銷、音樂音像圖文資料編輯等工作崗位。

藝術設計專業

培養目標

培養掌握各類空間設計、CAD繪圖、效果圖制作、施工圖設計、裝飾相關材料等本專業基本技能，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養、職業道德和創新意識，具有空間設計、陳設藝術設計、室內工程概預算能力等專業素養，具備室內設計、識圖制圖、工程造價與管理等知識和技術能力，面向室內設計領域，從事居住空間、辦公空間、商業空間等各類空間的方案設計、施工圖繪制和效果圖制作等崗位工作的高素質技術技能人才。

專業核心課程

室內設計CAD制圖、室內裝飾材料與施工工藝、家具設計、家居空間設計、公共空間設計、計算機輔助表現、室內軟裝設計、室內裝飾工程制圖、室內方案快題設計。

就業優勢

本專業是學校特色專業，就業前景廣闊?？删蜆I于各省、市級設計研究院，裝飾工程公司，環境設計公司，家居設計公司，各縣市中小學美術教師。

休閑體育專業

培養目標

掌握休閑運動的基本理論知識、基本技術、基本技能；具備各類休閑運動的鑒賞能力和一定的組織教學指導能力；具備“一專一長”，即一個專業一個特長，有良好的服務意識、職業素養和實際操作能力，面向休閑運動服務業、休閑運動賽事、休閑運動企事業單位等職業群，能從事服務與營銷，休閑運動技能指導與賽事組織，休閑運動管理等工作崗位的高素質應用型人才。

核心課程

主要開設休閑體育營銷務實、體育賽事運作與策劃、安全防護與急救、體育產業經濟學、體育游戲組織與策劃、羽毛球運動、足球運動、休閑健身操與啦啦操。

就業優勢

本專業社會需求廣泛，就業前景廣闊?？删蜆I于各省、市級休閑運動行業服務與營銷公司、休閑運動產業企事業單位、青少年休閑體育俱樂部、各縣市中小學體育教師等。

舞蹈教育專業

培養目標

培養具有堅定正確的政治方向、高尚的道德品質，具備良好的科學與人文素養，掌握舞蹈教育專業必需的專業基礎理論知識、舞蹈基本技能與教學方法，具有較強的教育實踐與管理能力，能夠在各級各類教育及管理機構勝任舞蹈、教學等崗位工作的技術技能人才。

專業核心課程

中國古典舞基訓、中國古典舞身韻、中國民族民間舞、小學音樂課程與教學論、舞蹈教育教學法、少兒舞蹈基礎與教學實踐、小學教育學、兒童發展與教育心理學。

就業優勢

學生在本專業3年學習時間內，可憑自身努力獲得芭蕾舞等級考級教師資格證、中國舞等級考級教師資格證、中國民族民間舞等級考試教師資格證等相關等級證書，不僅具備能跳、能教、能編等基本業務能力，還能無縫對接社會發展所需要的人才服務崗位。主要從事舞蹈教育類工作、舞蹈藝術類工作、藝術類工作，能夠就業于各大藝術教育集團公司以及企事業文化單位等機構。

體藝教研室簡介

教研室經過十幾年的發展，現擁有一支思想素質過硬、教育理念先進、結構合理、團結合作、朝氣蓬勃、相對穩定的師資隊伍?，F共有體育、形體教師14人，其中碩士研究生10人，本科學歷4人；職稱方面現有副教授4人，講師2人，助教6人。在教學硬件設施方面，校內有標準田徑場一個，籃球場6個，排球場3個，羽毛球及乒乓球場若干個，形體舞蹈訓練房3個，另有學生活動中心、體藝館、游泳館等場館設施在建。近三年來我教研室教師在省級教學技能競賽及指導學生競賽中多次獲獎，教師主持的省市級科研課題立項近10個，公開發表論文40多篇。